SULJE VALIKKO
KIRJAUDU
Englanninkielisten kirjojen poikkeusaikata... LUE LISÄÄ
Pitkittäistutkimus (2001-2003) koski vieraskielisessä opetuksessa olleiden 335 perusopetuksen oppijan ajattelua ja sisältöjen oppimisen kehittymistä matematiikassa, ympäristö- ja luonnontiedossa ja maantiedossa verrattuna suomenkielisessä opetuksessa olleiden 334 oppijan kehitykseen. Loppuraportti 3/3, joka pohjaa aiemmin ilmestyneisiin tutkimusraportteihin 1/3 ja 2/3, kokoaa neljän eri mittauksen tulokset yhteen. Raportissa paneudutaan oppijoiden kognitiiviseen kehitykseen kuuden muuttujan kautta tarkasteltuna: kokonaissuorituksen, oppijoiden iän, kognitioiden, aine- ja oppisisältöjen, sukupuolen ja opetuskielen.
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisäänRekisteröityminen |
Oma tili
Omat tiedotOmat tilaukset Omat laskut |
Lisätietoja
AsiakaspalveluTietoa verkkokaupasta Toimitusehdot Tietosuojaseloste |