Kirjan tarkoituksena on tukea ohjaustoiminnan kehittämistä oppilaitoksissa. Yhtenä kehittämistyön lähtökohtana pidetään nykytilan kartoitusta. Toisena keskeisenä kehittämisen edellytyksenä voidaan pitää sitä, että kaikilla työhön osallistuvilla on yhteinen käsitys kehitettävästä kohteesta. Oppilaitoksen ohjaustoimintaa kehitettäessä tulisi siksi kartoittaa, mitä ohjauksella kyseisessä organisaatiossa tarkoitetaan.

Ohjausta opintoihin ja elämään tarkastelee ohjausta organisaatiotason toimintana. Lisäksi artikkeleissa kuvataan erilaisten ohjausmenetelmien käytön mahdollisuuksia ohjaustyössä. Kirja on monipuolinen käsikirja ohjauksesta kiinnostuneille. Se käsittelee oppilaitoksissa toteutettavan ohjauksen teemaa yleisellä tasolla ja kattaa kaikki oppilaitosmuodot, myös ammatillisen.