Kirjassa esitetään avartavia näkökulmia monitieteisyyteen. Kirjassa kysytään kriittisesti, onko monitieteisyys yksi uusi näkökulma tutkimukseen vai itsenäinen tutkimusmetodi.
Monitieteisyyttä lähestytään oppiaineiden, tiedeinstituutioiden ja tieteen parissa toimivien henkilöiden näkökulmista. Tieteiden väliin katsotaan niin historiallisesti, käsitteellisesti kuin metodologisestikin, välillä myös teoreettisesti.
Teos soveltuu sekä perustutkinto-opiskelijoille että opettajille ja tutkijoille yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa.