Erityisopetuksen teoriaa ja keinoja erilaisen oppilaan kohtaamiseen tarvitaan yhä enemmän myös normaaliopetuksessa. Tässä teoksessa esitellään nykyisiä erityispedagogiikassa vallitsevia käsityksiä, maassamme tehtyä alan tutkimusta ja erityispedagogiikkaa tieteenä kuvaavia perusteemoja. Mukana on opiskelijalle tarpeellista peruskäsitteistöä, joka auttaa hahmottamaan kokonaiskuvaa tieteenalasta. Jokaisen luvun alussa olevat kysymykset on tarkoitettu pohdittavaksi ennen lukemisen aloittamista. Lukujen lopussa olevia kysymyksiä voi käyttää oman oppimisen tarkastamiseen ja kertaamiseen. Kirjoittajina ovat professorit kaikista alan yksiköistä Suomessa.

Tässä teoksessa esitellään nykyisiä erityispedagogiikassa vallitsevia käsityksiä, maassamme tehtyä alan tutkimusta ja erityispedagogiikkaa tieteenä kuvaavia perusteemoja. Mukana on opiskelijalle tarpeellista peruskäsitteistöä, joka auttaa hahmottamaan kokonaiskuvaa tieteenalasta. Jokaisen luvun alussa olevat kysymykset on tarkoitettu pohdittavaksi ennen lukemisen aloittamista. Lukujen lopussa olevia kysymyksiä voi käyttää oman oppimisen tarkastamiseen ja kertaamiseen. Erityispedagogiikan perusopetukseen sekä opettajien ja kasvattajien jatko-opiskeluun. Sitä voidaan käyttää sekä johdantona aihepiiriin että aiempien tietojen päivittämiseen.