Die Studie leistet einen wichtigen Beitrag zur historischen Berufsbildungsforschung. Der Autor rekonstruiert den Aufbau und die Entwicklung der betrieblichen Weiterbildung anhand historischer Quellen. Er dokumentiert, dass sich auf der Grundlage der in der Phase der Hochindustrialisierung herausgebildeten Berufsform im Dritten Reich ein vielfaltiges Netz von Weiterbildungsangeboten entwickeln konnte. Fur die Historiographie der Erwachsenen- bzw. Weiterbildung bedeutet die Arbeit eine Abkehr von der vorherrschenden Meinung, dass betriebliche Weiterbildung in nennenswerter Form erst in den siebziger Jahren entstanden sei."