Vår demokratis värdegrund behandlar en väsentlig del av lärarutbildningens allmänna utbildningsområde, nämligen de värden som vår demokrati vilar på. Intresset koncentreras framför allt till de värderingar som återfinns i regeringsformen och skolans läroplan och hur dessa kan omsättas i skolans undervisning.



I boken ges en historisk bakgrund och sammanhang kring hur värdegrunden kan tolkas. Det avslutande kapitlet innehåller sex dilemmasituationer där läsaren skall ta ställning till vad som är rätt, fel, önskvärt, möjligt eller omöjligt på kort och lång sikt.



Boken är avsedd för blivande och redan verksamma lärare. Den kan med fördel användas i lärarutbildningens värdegrundsundervisning och i fortbildningssammanhang.