Konsten att öva
Behandlar bl.a. övningsmetodik, inlärningsprocess, minnesfunk- tioner och memorering. Hur skall man öva – och hur länge? Var skall man börja? När är stycket ”färdigt”? Att förbereda ett konsertframförande eller inträdesprov till högskola, antagningsjuryns bedömningsgrunder, övning av tolkningsmodeller och frasering är andra ämnen som belyses.