Unternehmenssimulatoren haben den Anspruch, spielerische Erfahrungsfelder zu sein, in denen unternehmerisches Handeln erfahren und gelernt werden kann. Mit ihnen lassen sich Szenarien verschiedener Schwierigkeitsgrade bearbeiten und so Faktenwissen mit Leben erfullen. In dieser Arbeit werden unterschiedliche Arten von Unternehmenssimulatoren kategorisiert, ihr Entwicklungsprozess systematisiert und Aussagen uber Effektivitat und Effizienz getroffen. Insbesondere die Evaluation erweist sich als entscheidend fur die Akzeptanz von Unternehmenssimulatoren in der Ausbildung.