El libro repasa el estado actual de las investigaciones relacionadas con los procesos musicales , proporcionando al lector una visión histórica sobre cómo se ha planteado el estudio de la aptitud musical. A partir de ahí plantea la necesidad de un cambio del concepto de aptitud musical por el de Inteligencia Musical, siguiendo el constructo de Gardner de las Inteligencias Múltiples , concibiendo la expresión musical como algo más que un conjunto de habilidades y elevando este cúmulo de capacidades al rango de una clase de inteligencia ,como la inteligencia matemática , espacial o verbal. Especialmente indicado para cuantos están sensibilizados con la Pedagogía y Psicología musical y los fenómenos que rodean las diferentes manifestaciones creativas musicales del ser humano..