En praktiskt inriktad bok som tar fasta på de möjligheter, problem och svårigheter som är förknippade med grupporienterade arbetsmetoder. Den ger konkreta exempel på utformning av såväl innehåll som arbetsgång för elever och lärare vid tema-, projekt- och grupparbete.

Om författarna
Författarna har lärarerfarenhet från grundskola, gymnasieskola, vuxenutbildning, lärarutbildning och fortbildning och har lyckats göra framställningen användbar för alla dessa områden.