Ziel dieser Arbeit ist die Entwicklung einer Methode zur Erhoehung der Situation Awareness bei Verkehrsflugzeugfuhrern. Basis dieser Methode sind die mentalen Modelle von Flugschulern, die mit dem Verlust einer adaquaten Situation Awareness einhergehen. Hauptfokus der Untersuchung liegt deshalb in der exakten Ermittlung dieser Komponente. Zu diesem Zweck wird eine spezielle explorative Coaching-Methode entwickelt und nach einem Flugsimulator-Setting eingesetzt. Die gewonnenen Daten werden mittels qualitativer Inhaltsanalyse (Mayring, 2008) ausgewertet. Auf der Grundlage der ermittelten mentalen Modelle werden Fruhwarnsymptome fur einen Verlust der Situation Awareness und Anleitungen zu einem kognitiven Verhaltenstraining abgeleitet, mit deren Hilfe einem drohenden Verlust der Situation Awareness schnellstmoeglich entgegengewirkt werden kann.