En esta obra se presenta un conjunto de proyectos de innovación educativa basados en el trabajo colaborativo de los estudiantes y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Dichos proyectos se han desarrollado en diferentes centros educativos con el fin de llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje activos centrados en el desarrollo de competencias. Para ello, se analizan diversas experiencias de forma sistemática con el fin de conocer, además de las actividades y procesos puestos en marcha, los logros obtenidos y la valoración de los implicados, tanto de los docentes como de los propios estudiantes. El seguimiento y la evaluación de estos casos ponen de manifiesto los logros conseguidos con esta metodología didáctica, mediante la cual se potencia en los estudiantes la creatividad, la capacidad de iniciativa, la motivación, la capacidad de expresión y la ayuda mutua, además de facilitar la consecución de los objetivos curriculares de las diferentes áreas.