Kniga vkljuchaet obshirnyj praktiko-orientirovannyj material po organizatsii dejatelnosti klassnogo rukovoditelja v 10-11 klassakh, znakomit klassnogo rukovoditelja s razvitiem predstavlenij o shkolnom klasse kak obekte i subekte vospitanija, s problemami shkolnogo klassa v sovremennoj psikhologii, osobennostjami issledovanija diagnostiki razvitija starshikh shkolnikov. V nej shiroko predstavleny stsenarii provedenija pedsovetov, seminarov, zasedanij SHMO klassnykh rukovoditelej, diagnostiki razvitija lichnosti shkolnika.
V knige izlozheny sovremennye predstavlenija o lichnosti rebenka v uslovijakh shkolnogo klassa i klassnom rukovoditele kak subekte upravlenija protsessom razvitija detskogo kollektiva. Osoboe vnimanie udeleno pedagogicheskoj kulture uchitelja. V knige predstavleny prakticheskie sovety i rekomendatsii spetsialistov po formirovaniju pedkultury uchitelja.
Krome togo, kniga znakomit s otdelnymi vidami dejatelnosti klassnogo rukovoditelja: psikhologo-pedagogicheskoj, diagnosticheskoj, proektirovochnoj, organizatsionnoj dejatelnostju, planirovaniem vospitatelnoj raboty. Ona pomozhet uchitelju, klassnomu rukovoditelju v osvoenii lichnostno-orientirovannogo podkhoda v vospitanii, izuchenii osobennostej pedagogicheskogo obschenija v ramkakh novykh tekhnologij i budet poleznoj i period podgotovki uchitelja k uchastiju v prioritetnom natsionalnom proekte «Obrazovanie». V nej privedeny obraztsy dokumentov uchitelej ? pobeditelej natsionalnogo proekta «Obrazovanie», predstavleny rekomendatsii otnositelno togo, kak pobedit v professionalnom konkurse, zavoevat avtoritet v kollektive, razrabotat programmu karernogo rosta, stat uspeshnym pedagogom, dobitsja stimulirujuschikh doplat i nadbavok k zarplate.
Kniga adresovana klassnym rukovoditeljam 10-11-kh klassov, uchiteljam, metodistam i rukovoditeljam obrazovatelnykh uchrezhdenij.
.