In der Schule sind Filme ein beliebtes Medium. Im Religionsunterricht thematisieren sie existenzielle Bedurfnisse, Suchbewegungen, aber auch religiose Motive und Fragen der Schulerinnen und Schuler. Filmkomodien machen dazu auch noch Spass und schaffen es, mit einer gewissen Leichtigkeit eine Brucke zwischen den Zuschauenden und elementaren Fragen im Leben herzustellen. Berufsschulreligionsunterricht orientiert sich an den spezifischen Anforderungssituationen der Schulerinnen und Schuler beim Einstieg in die Berufswelt. In der Auseinandersetzung mit ausgesuchten Filminhalten und deren Verknupfung mit erganzenden Materialien konnen Auszubildende nicht nur neue Perspektiven fur ihr Leben entdecken, sondern auch ihre Berufsmotivation und Berufsrolle neu reflektieren. Die sechs Kapitel dieses Bandes bieten kompakte Informationen zu den ausgewahlten Filmen, didaktische Anregungen fur die Filmarbeit und weiterfuhrende Kopiervorlagen, die die Grundthemen der sechs behandelten Filme vertiefen.