En los últimos años ha crecido el interés por las experiencias de losmenores y jóvenes migrantes que llegan a Europa no acompañados. Aunque se reconoce la importancia del papel de la edad, las transiciones ala vida adulta y las trayectorias de los jóvenes, sigue estando engran medida inexplorado el difícil papel de los profesionales y losretos cotidianos a los que se enfrentan para mejorar elfuturo de estos jóvenes en el país de acogida. Construir y recopilar las fortalezasde la intervención con ellos y las buenas prácticas que ayudan a losmenores a diseñar itinerarios de autonomía parasu nueva vida es elprincipal reto de este libro. La intervención con menores migrantesacogidos en Andalucía: aprendizajes a partir de la experienciasostiene que, al considerar las experiencias demigración yasentamiento de los menores extranjeros que llegan solos a Europa, los profesionales que trabajan con ellos tienen un papel fundamental deacompañamiento, asesoramiento y apego significativo.