Das Buch nimmt ein spezifisches Alltagsproblem der Information uber technische Risiken zum Ausgangspunkt: Risiken sind nicht sinnlich erfahrbar. Daher ist es nicht leicht, uber diese Risiken fur Umwelt und Gesundheit zu informieren. Eine zentrale Frage lautet daher: Wie sind Risikoinformationen in der Regel beschaffen? Sind sie so abstrakt wie ihr Gegenstand oder stellen sie Abstraktes anschaulich und konkret dar? Eine weitere wichtige Frage bezieht sich auf die Wirkung solcher Informationen. Antworten auf diese Fragen werden im Ruckgriff auf kognitionspsychologische Theorien gegeben. Dabei finden sowohl Ansatze der Lern- und Gedachtnisforschung als auch der Urteilspsychologie Berucksichtigung."