In diesem Buch werden Ergebnisse aus dem Projekt "Internet - ausserschulische Lernangebote fur Kinder und Jugendliche" vorgestellt. Im Zentrum steht die medienpadagogische Kommentierung deutschsprachiger "Websites fur Kinder", die auch auf der gleichnamigen Datenbank des Deutschen Jugendinstituts im Internet zuganglich sind. Daruber hinaus wird uber Befragungsergebnisse berichtet: Zum einen uber das "Interesse der Kinder am Internet", eine Sonderauswertung der empirischen Daten zu den Freizeitinteressen 10- bis 14-Jahriger aus dem Projekt "Lebenswelten als Lernwelten". Zum anderen uber "Massnahmen zur Forderung der Internetkompetenz" von Tragerverbanden der Kinderbetreuungs- und Kinderfreizeiteinrichtungen auf Bundesebene. Fur Einsteiger ins World Wide Web werden einige Internetbegriffe am Beispiel von Kinderwebsites erlautert; fur diejenigen, die sich uber den Stand der Diskussion "Kinder im Internet" informieren wollen, wird die aktuelle Literatur zusammengefasst.
Ein umfangreicher Anhang mit einer annotierten Bibliografie der Literatur zu Kinder im und Internet, mit Adressen und Kurzbeschreibungen von Websites fur Kinder sowie mit ausgewahlten Quellen zum Kinder- und Jugendschutz im Internet, runden den Berichtsbestand ab.