V metodicheskikh rekomendatsijakh sformulirovany tseli i zadachi obuchenija detej migrantov i pereselentsev russkomu jazyku i literaturnomu chteniju v 4-m klasse s uchjotom lingvokulturnykh osobennostej ovladenija russkim jazykom kak nerodnym, a takzhe v sootvetstvii s FGOS vtorogo pokolenija, orientirujuschimi na formirovanie u uchaschikhsja sposobnosti k universalnym uchebnym dejstvijam. V obraztsakh tekhnologicheskikh kart urokov russkogo jazyka demonstrirujutsja vozmozhnosti ispolzovanija materialov uchebnika dlja dostizhenija lichnostnykh, metapredmetnykh i predmetnykh rezultatov obuchenija russkomu jazyku detej migrantov i pereselentsev.