Filmische Bilder sind massgeblich an der Konzeptualisierung von Kindheit beteiligt. Sie verhandeln Geschlechtsidentitaten und gesellschaftliche Hierarchien, zeigen Probleme des Generationsverhaltnisses und des Erwachsenwerdens auf. Sie lassen sich auf individuelle, kollektive und nationale Konzepte von Kindheit hin befragen, aber auch auf die Gesellschaftsmodelle und -utopien, die sie reprasentieren. Die Beitrage des Bandes diskutieren historische und zeitgenoessische Filmbeispiele aus Skandinavien, Russland, Mittelosteuropa und Deutschland. In der Zusammenschau werden nicht nur signifikante Unterschiede in der Bildasthetik, Thematik und padagogischen Ausrichtung der Filme sichtbar, sondern auch Schnittmengen, die beweisen, dass Kinderfilme und Filme uber Kindheit Teil einer transnationalen Kultur sind.