Exploration intellectuelle mais aussi interhumaine de l'ecart langagier et culturel, non comme obstacle a la comprehension mais comme occasion de dialogue avec l'Autre, comme lieu d'echange et de partage de cultures, comme moyen de decouverte de l'Autre et de soi-meme, notre recherche a ete menee sur des plans tres divers. Elle a essaye d'allier a une definition de plus en plus precise du concept d'ecart des experimentations de prise en compte, de negociation ou de partage de l'ecart sur des terrains tres differents, avec des populations tres differentes, avec des chercheurs venus des quatre coins du monde (Allemagne, Angleterre, Canada, Colombie, France). A l'ecole de l'Autre signifie des lors que les interlocuteurs en presence, quels qu'ils soient, apprennent a pratiquer une ecoute attentive, cherchent a se " comprendre ensemble ", acceptent de modifier leur propre systeme de pensee, pour aller a la rencontre de l'Autre. L'Autre devient le sujet prioritaire a connaitre. L'ouvrage essaye de jouer cette partition complexe.