Modernin yhteiskunnan kehittämisessä luotetaan yhä enemmän arviointitietoon, ja arvioinnin tekemisestä on tullut suorastaan vaatimus: ammattilaisten ja virkamiesten työssä arviointien tekeminen kuuluu nykyisin arkirutiineihin. Yhä enemmän arviointitietoa kuitenkin myös kyseenalaistetaan, ja se herättää jopa intohimoja puolesta ja vastaan: Mitä hyötyä arvioinnista on? Puhuuko arviointitutkija koskaan totta? Onko arvioinnilla minkäänlaista suhdetta tieteeseen. Kirja esittelee yhteiskuntatieteisiin perustuvan arvioinnin ja arviointitutkimuksen kehitystä, arvioi sen menetelmällisiä lähtökohtia sekä pohtii eri näkökulmista tiedon luotettavuuden ja hyödynnettävyyden kysymyksiä. Kirja sopii oppikirjaksi sekä työelämän tarpeisiin