Educar, la tasca que milions de mestres de tot el món exerceixendiàriament, és ensenyar a viure, a créixer, a ésser una persona, és adir, a tenir noblesa i valors, a ésser competents i aptes per a lavida. És ensenyar a ésser competents en tec-nologia, en habilitatssocials, en autonomia, a aprendre a partir de lÆerror, a des-aprendreels mals hàbits... I també és ensenyar continguts, de manerainnovadora i, sobretot, inclusiva. Aquest llibre és un manual depropostes didàctiques innovadores per tal que el professorat puguitreballar els continguts curriculars bàsics de manera divertida, amena i competencial. Per a això, el text parla dÆinnovar per a incloure,desenvolu-pant estratègies i metodologies docents que afavoreixen lainclusió, que permeten dissenyar contextos flexibles i que serveixenper a connectar amb tot lÆalumnat. Equitat, qualitat i innovació sónparaules recurrents al llarg del text per tal dÆacon-seguir lÆobjectiu últim de dissenyar pràctiques educatives basades en els quatre pilars que sustenten lÆensenyament en lÆactualitat: la Neurociència, laTecnologia, la Psicologia cognitiva i