Dem Thema 'Sprachliche Hoeflichkeit' wird wieder eine verstarkte Aufmerksamkeit in Linguistik und Didaktik zuteil. Im Kontext zunehmender Internationalisierung und dem damit verbundenen hoeheren Aufkommen an interkultureller Kommunikation, aber auch im Kontext der zunehmenden Verbreitung neuer Medien ergeben sich neue Fragestellungen fur Theoriebildung und Methodenentwicklung. Der Sammelband prasentiert 17 Beitrage zu theoretischen und methodischen Grundlagen, zu kulturkontrastiven und interkulturellen Themenstellungen sowie Vorschlage zum DaF-Unterricht. Neben historischen und aktuellen Beschreibungsansatzen werden Realisationsformen sprachlicher Hoeflichkeit am Beispiel von verschiedenen Sprachhandlungsmustern und Textsorten sowie Kommunikationsdomanen in unterschiedlichen kulturellen Kontexten analysiert. Schliesslich folgt ein Ausblick auf interkulturelle Trainings und DaF-Lehrwerke.