Ziel dieser Arbeit ist es, die Anwendungsmoglichkeiten eines textlinguistischen Instrumentariums im praktischen Aufbau der Schreibkompetenz von ungarischen Germanistikstudenten sowie in der Analyse und Bewertung ihrer Aufsatze zu uberprufen. Aus der Analyse der Aufsatze geht eindeutig hervor, dass die Anwendung des textlinguistischen Instrumentariums die Feststellung verschiedener Mangel an schriftlicher Ausdrucksfahigkeit moglich macht, die durch Vermittlung von weiteren textlinguistischen Kenntnissen behoben werden konnen. Auf dieser Basis hat die Verfasserin das ursprunglich zusammengestellte textlinguistische Instrumentarium umgearbeitet und zur Diskussion gestellt."