Interes k predmetnomu miru nachinaetsja dlja doshkoljat 4-5 let so znakomstva s predmetami blizhajshego okruzhenija: igrushki, mebel, odezhda, obuv, posuda, transport. V posobii predstavleny kompleksnye igrovye zanjatija, orientirovannye dlja raboty po primernoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programme doshkolnogo obrazovanija "Ot rozhdenija do shkoly" pod red. N.E.Veraksy, T.S.Komarovoj, M.A.Vasilevoj i pozvoljajuschie pedagogam napravit pedagogicheskij protsess na realizatsiju federalnykh gosudarstvennykh trebovanij - oznakomlenie detej s okruzhajuschimi predmetami, ikh priznakami (forma, tsvet, velichina, naznachenie); razvitie rechi, myshlenija, vnimanija, pamjati, melkoj motoriki i formirovanie navykov sravnenija i gruppirovki predmetov. Raznoobrazie igr, uprazhnenij, zadanij, fizkultminutok, vkljuchennykh v organizovannuju obrazovatelnuju dejatelnost, pomozhet rebjatishkam bez prinuzhdenija, s uvlecheniem poznavat okruzhajuschij mir. Prednaznacheno vospitateljam, logopedam doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij; polezno...