Esta tesis doctoral pone de manifiesto los diversos aspectos a los que afectó la reforma educativa republicana, sus logros y fracasos. A lo largo de sus páginas se analiza la situación de la enseñanza primaria pública y privada, los problemas de la 2ª enseñanza y las tensiones y conflictos originados por la supresión de las órdenes religiosas. En otros apartados se alude a las mejoras sociales introducidas: centros y colonias escolares; a la reforma de las Escuelas Normales y a la renovación pedagógica del magisterio; a la intensa participación de los estudiantes en la vida cultural de la ciudad y en los congresos de la F.U.E. y por último se destaca la importante labor desarrollada por el Ateneo Popular a favor de la educación de las personas adultas.