V knige prepodavatel najdet otvety na glavnye voprosy dejatelnosti klassnogo rukovoditelja (vospitatelja, kuratora uchebnoj gruppy) v UNPO i USPO: polozhenie o klassnom rukovodstve, funktsii klassnogo rukovoditelja, formy vzaimodejstvija s kollegami i obuchajuschimisja, metodika podgotovki i provedenija klassnykh chasov.
Zdes predstavleny podrobnye stsenarii 22 klassnykh chasov i dvukh prazdnikov dlja uchaschikhsja i studentov, raskryvajuschie dukhovno-nravstvennoe i grazhdansko-pravovoe vospitanie, proforientatsionnuju rabotu s obuchajuschimisja; vospitanie osnov bezopasnosti i zdorovogo obraza zhizni.
Razlichnye formy provedenija klassnykh chasov (intellektualno-tvorcheskie, konkursno-poznavatelnye i satiricheskie programmy, situativnye i diskussionnye praktikumy, uchebnye ekskursii, argumentirovannye rekomendatsii po interesujuschim molodezh problemam) pomogut prepodavateljam aktivizirovat poznavatelno-dosugovuju dejatelnost v uchebnoj gruppe.
Kniga prednaznachena dlja klassnykh rukovoditelej (kuratorov ucheb nykh grupp), zamestitelej direktorov po vospitatelnoj rabote, vospitatelej, sotsialnykh pedagogov i pedagogov-organizatorov professionalnykh uchilisch, litseev i kolledzhej.