La lectura es un aprendizaje complejo, que supone problemas para algunos niños. La comprensión de los mecanismos de este aprendizaje proporciona a los padres los medios para ayudarlos: con pequeños juegos, apoyo psicológico y, sobre todo, sin ninguna presión ni drama, el niño pronto llegará al nivel de sus compañeros de clase.

¿Qué significa saber leer? . ¿Cuándo hay que empezar a preocuparse? . ¿Cómo identificar la naturaleza del problema? . ¿Y si es disléxico? . ¿Es cuestión del método utilizado? . ¿Qué papel tienen los padres? . ¿Debe repetir curso?...