Att arbeta med empatidockor är en handledning i hur man kan arbeta med empatidockor i barngruppen. Boken är rikt illustrerad och tänkt att ge både inspiration och konkreta tips. Hur börjar man? Vad ska man tänka på? Vilka misstag ska man försöka undvika?
Handledningen tar också upp frågor som:
- Empatidockan i gruppen. Hur förhindrar vi att empatidockan blir en ”vanlig” leksak?
- Dockan som samtalspartner. Vad krävs för att ett förtroende mellan docka och barn ska upprättas?
- Dockor och pojkar. Hur får vi pojkarna – de som främst behöver träna på att sätta ord på sina känslor – att våga använda empatidockorna?

I boken medverkar Jørn Martin Steenhold, som författat ett flertal böcker om barns utveckling, lärande och lek. Han beskriver bland annat vilka olika ”klokskaper” (intelligenser) barn besitter, och hur empatidockan kan användas i relation till dessa.
Medverkar gör också Judy Dawes, författare till boken Using empathy dolls with young children, som berättar om erfarenheter från empatidockornas användning i England.