Aquest és un treball que demostra, amb arguments sòlids i amb eines iestratègies específiques i efectives que l'escola inclusiva aCatalunya és possible i necessària. A través dels seus onze capítolsfa una mirada crítica al que s'ha fet fins ara, desmunta els mites iles fal·lacies més habituals a propòsit de l'escolarització en escoles ordinàries dels infants i joves amb alguna discapacitat i desfà lesbarreres actitudinals i formatives que al·leguen alguns docents.Perquè per a Efrèn Carbonell l'escola inclusiva és sinònim d'escolainnovadora i d'escola de qualitat per a tothom. Aquest és undesafiament que avui estem en condicions de guanyar.