Es ist gerade zehn Jahre her, dass das Recht auf Bildung und auf Normalisierung, d.h. auf ein Leben unter normalen Bedingungen fur Menschen mit geistiger Behinderung haufig diskutiert wurde. Aus dem verheissungsvollen Anfang ist nicht viel geworden. Auch heute noch erhalten die wenigsten Menschen mit geistiger Behinderung eine Forderung, die ihrem Entwicklungspotential tatsachlich entspricht. Es scheint zum grossen Teil daran zu liegen, dass die Menschen, die in der Geistigbehindertenforderung tatig sind, immer noch nicht genau wissen, wie sie die Anspruche des Normalisierungsprinzips in die Tat umsetzen sollen. Bisher fehlte eine genaue Unterweisung, wie man den Menschen mit geistiger Behinderung helfen kann, ihr Potential zu verwirklichen. Dieses Buch gibt dafur eine ausfuhrliche, verstandliche und umsetzbare Anleitung."