OEkonomische Bildung ist ein unverzichtbarer Bestandteil der Allgemeinbildung und die Foerderung oekonomischer Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen gehoert zum Bildungsauftrag aller Schulstufen und Schulformen. Dennoch ist oekonomische Bildung konzeptionell unterschiedlich weit entwickelt und noch nicht hinreichend im schulischen und universitaren Alltag verbreitet. Im Sammelband werden theoretische Referenzrahmen und Moeglichkeiten der Verankerung oekonomischer Bildung in der Schule aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Ein konzeptioneller Rahmen fur oekonomische Bildung ist Bildung fur Nachhaltige Entwicklung, in der in globaler Perspektive oekonomische mit oekologischen und soziokulturellen Aspekten in ihrer Vernetzung gesehen werden.