Diese Arbeit ist das Ergebnis einer interdisziplinaren Zusammenarbeit von Lehrenden in den Studiengangen Wirtschaftsfrankoromanistik, Wirtschaftshispanistik und Wirtschaftssinologie der Westsachsischen Hochschule Zwickau (FH). Die zwoelf Beitrage beschaftigen sich mit E-Learning, mit unterrichtspraktischen und fachsprachlichen Themen, mit Fragen zum Internationalen Management und Marketing, zum Recht, zur Interkultur und zum Interkulturellen Training. Sie geben einen Einblick in zentrale curriculare Aspekte eines innovativen Studiums mit internationaler Ausrichtung.