Autorzy ksiazki proponuja interesujaca pedagogicznie metode prowadzenia lekcji wychowawczych, religii i etyki. Lektura ma zachecic uczniow do tworczego myslenia i osobistej analizy problemow szczegolnie dzis aktualnych. Sklada sie z pieciu czesci: wybory moralne, rodzina, obywatelstwo, odpowiedzialnosc za innych ludzi i sprawy swiata. Glowna idea publikacji jest refleksja nad najwazniejszymi dylematami wspolczesnego swiata i ich relacjami do wartosci chrzescijanskich, nad koncepcjami moralnosci, prawami czlowieka, cierpieniem, rodzina i malzenstwem, a takze przestepczoscia, uprzedzeniami, bieda, niepelnosprawnoscia, smiercia i wojna.