Författaren själv om sin bok:
Modersmålet är avgörande för identitetsskapande, men det kräver att en elev eller en vuxen befinner sig i en språkmiljö där språket används och blir en naturlig del av livet.

I den svenskspråkiga skolan sker ett avbräck för den naturliga språkutveckling som eleven har hemma. Det är också viktigt att barnet får leka och spela med andra barn som kan samma språk. Eleven som får höra andra tala elevens modersmål utanför eller i skolan sporrar honom eller henne.
Man är inte längre ensam eller avvikande och annorlunda i andras ögon. Det finns flera som är som jag.

Hjortronlandet handlar om hur det kan vara att på flera sätt leva som minoritet i ett nytt hemland.