Diskussionen om sambandet mellan estetik och
pedagogik har uråldriga rötter. Hur kan olika
estetiska uttrycksformer användas för att berika
vardagslivet och underlätta inhämtandet av
intellektuell kunskap? Ska kultur vara nytta eller
nöje? Varför är konst bra för barn? Ska barn läsa
litteratur för att det är roligt eller för att det är
lärorikt? Teater för de minsta – är babydrama
möjligt? Unga Riks har i många år spelat teater
för barn i skolmiljö. Några olika projekt med
problem och möjligheter presenteras. "Varför är
jorden arg" frågar en 8-årig flicka – det blir utgångspunkt
för Globträdets internationella
verksamhet. Och kan det verkligen vara bra för
småbarnen att se på TV? Denna skrift belyser
dagens syn på dessa frågor.