Rektorsrollen är ett av de mest utmanande ledaruppdrag man kan ta på sig. Det beskrivs ofta som oerhört betydelsefullt för svensk samhällsutveckling. Den här boken tar upp förhållanden kring dagens svenska skolledarskap.

En rad frågor är aktuella: Vad är kärnan i skolledarskapet? Har svensk skola det ledarskap som krävs? Får dagens skolledare de förutsättningar som de behöver för att svara upp mot kraven? Hur har samhällsförändringar och skolreformer förändrat förutsättningarna? Hur ska vi säkra återväxten av goda skolledare framöver?

Bokens författare har gedigen erfarenhet av ledarskapet i skolan och de bidrar alla utifrån sina egna utgångspunkter:

Barbro Anderberg
Lars Flodin
Hans Jansson
Tomas Johansson
Lotta Kårlind
Sven Magnusson
Elsa Mattia
Thomas Sewerin
Gunilla O Wahlström