?C?MO SE DISE?A UN TRATAMIENTO PSICOL?GICO EN EL ?MBITO DE LA PSICOLOG?A CL?NICA O DE LA SALUD??C?MO SE ELIGEN LOS OBJETIVOS TERAP?UTICOS O LAS T?CNICAS DE INTERVENCI?N? ?C?MO SE HACE UN AN?LISIS FUNCIONAL??QU? CARACTER?STICAS TIENE CADA UNA DE LAS T?CNICAS DE INTERVENCI?N, PARA QU? SIRVEN Y C?MO SE APLICAN? ?QU? PROBLEMAS SUELEN GENERARSE EN LA APLICACI?N DE LAS T?CNICAS DE INTERVENCI?N Y QU? SOLUCI?N TIENEN? ESTAS SON ALGUNAS DE LAS PREGUNTAS QUE RESPONDE ESTE MANUAL,QUE DE UNA FORMA DID?CTICA, INCLUYENDO NUMEROSOS EJEMPLOS Y ACTIVIDADES, GU?A AL LECTOR O ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN SU FORMACI?N EN INTERVENCI?N Y TRATAMIENTO PSICOL?GICO, DENTRO DEL CAMPO DE LA PSICOLOG?A CL?NICA Y DESDE UN ENFOQUE COGNITIVO-CONDUCTUAL. EL DESARROLLO DEL CONTENIDO DEL LIBRO ES SISTEM?TICO Y EMINENTEMENTE PR?CTICO. EN DIEZ UNIDADES DID?CTICAS SE DESARROLLAN LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES DE ESTA MATERIA, QUE PERMITEN ALCANZAR LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS PARA LAS ASIGNATURAS DEL GRADO DE PSICOLOG?A, U OTROS GRADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD, EN EL CAMPO DE LA INTERVENCI?N Y TRATAMIENTO PSICOL?GICO, SEG?N LA MAYOR?A DE LOS PROGRAMAS DE GRADO ADAPTADOS AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACI?N SUPERIOR.