Das Buch gibt informative Einblicke in die gegenwartige Situation der Oberstufe der allgemeinbildenden hoeheren Schulen in OEsterreich. Nach einem historischen Ruckblick werden die Neuerungen der 11. Schulorganisationsgesetz-Novelle vorgestellt, die durch die Einfuhrung eines Wahlpflichtfachsystems und neuer Lehrplane u.a. eine Verbesserung der Studienvorbereitung anstrebte. Eine neue Form der Matura, mit der Moeglichkeit des Schreibens einer Fachbereichsarbeit in einer der Varianten, trat mit dem Schuljahr 1992/93 in Kraft. Unmittelbar betroffene AbsolventInnen und LehrerInnen wurden schriftlich und mundlich zur neuen Oberstufe und Reifeprufung befragt. Nach einer zusammenfassenden Bewertung der Befunde wird ein Ausblick fur die Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe gegeben. Aktuelle, die Thematik betreffende Daten und Fakten der Bildungsstatistik und Untersuchungen zur Studienwahl und Studierfahigkeit werden referiert.