Mikä on opettajankoulutuksen suunta meillä ja Ruotsissa? Osaavatko opettajat arvioida oppilaitaan oikein? Pitäisikö koulupedagogisiin käytäntöihin tehdä perusteellisia uudistuksia? Miten työelämäyhteydet voivat vauhdittaa nuorten kouluttautumista ammattialansa asiantuntijoiksi? Miten ja miksi ihmisten tulisi voimaannuttaa toisiaan? Yhteensä 17 artikkelia on jaettu viiteen teemaan: Opettajankoulutus tyrskyissä ja tyvenessä. Opettajat työssä ja toimessa. Lapset ja nuoret mukana ja muutoksessa. Kehittävällä tiellä yksin ja yhdessä. Hyvinvointia etsimässä ja edistämässä. Kirjoittajat ovat Kajaanin opettajankoulutusyksikön tohtoriksi väitelleitä alumneja.