Teoksessa käsitellään kouluviihtyvyyttä laajan, peruskoulun 7.–9.-luokkalaisille tehdyn verkkokyselyaineiston pohjalta. Tehokas työskentely ja viihtyvyys ryhmässä perustuu luottamukseen, joka on aina uudelleen luotava muuttuvissa kokoonpanoissa. Valintojen vapaus ja pakko täyttävät koulupäivän ja vapaa-ajan. Nuoren on osattava arvioida omia voimiaan, vahvuuksiaan ja lahjakkuuksiaan yksilöä korostavassa nyky-yhteiskunnassa.