La migraine de l?enfant est paradoxale à plus d?un titre : lors des crises, la douleur est sévère, les enfants sont souvent livides, « cadavériques », incapables de bouger, ils sont obligés de s?allonger dans la pénombre, vomissent parfois massivement, voient, sentent, entendent des « choses bizarres » ? correspondant aux auras ; mais ils se réveillent en pleine forme après avoir dormi quelques heures? et tous les examens sont normaux.
Alors que 5 à 10 % des enfants sont migraineux, le diagnostic n?est posé que pour une petite partie d?entre eux. La migraine est pourtant la première cause de céphalées intenses récurrentes chez l?enfant, la plupart des professionnels cherchant vainement une cause, et évoquant « les yeux, une gastro, les sinus ou bien une origine psy? ».
Cet ouvrage a pour double objectif de présenter l?état de la science (épidémiologie, physiopathologie, génétique?) qui s?est largement enrichi ces dix dernières années et d?apporter aux professionnels des outils concrets pour identifier les céphalées et améliorer la prise en charge des enfants et des adolescents migraineux. Les céphalées de tension, les céphalées chroniques, les syndromes épisodiques associés à la migraine sont aussi détaillés.
Illustré de nombreuses vignettes cliniques, cet ouvrage précise les critères diagnostiques, les pièges et les idées fausses ; il décrit comment rechercher les facteurs déclenchants et particulièrement ceux d?origine psychosociale, comment utiliser et combiner les traitements médicamenteux et non médicamenteux (notamment les approches psychothérapeutiques et psychocorporelles).
Telle est l?ambition de ce livre, destiné à tous les professionnels confrontés à des enfants et des adolescents migraineux, mais également accessible en grande partie aux familles.