Hälsopedagogik ger kunskaper om människors hälsa, hälsorelaterade levnadsvanor och livsvillkor sett ur olika teorier och perspektiv – historiskt, internationellt, socialt och kulturellt samt miljö. Eleven får kunskaper i att främja människors hälsa på individ-, grupp- och samhällsnivå. Att självständigt och i samarbete med andra planera, genomföra, utvärdera och dokumentera hälsofrämjande aktiviteter ska ge eleven kunskaper om att arbeta utifrån ett hälsopedagogiskt förhållningssätt.
Att diskutera egna och andras värderingar och attityder samt att kritiskt granska olika källors tillförlitlighet är en viktig del av innehållet. Kunskaper om lagstiftning och föreskrifter inom området ingår också. Kapitlet Övningar ger tips och råd hur lärare och elever kan arbeta utifrån ett hälsopedagogiskt förhållningssätt.

Varje kapitel avslutas med studieuppgifter och webbadresser.

Boken finns inläst och kan kostnadsfritt laddas ned från vår hemsida