Der Sammelband eroertert aus verschiedenen Blickwinkeln die Bedeutung von Diversitat in exemplarisch ausgewahlten Hochschulen und Bildungssystemen in Europa sowie in der Lehrer_innenbildung in Deutschland. Damit verbunden ist die Frage, was getan werden kann, um den Herausforderungen der Diversitat und der Internationalisierung konstruktiv zu begegnen. Weitere Theoriebildung und konkrete Vorschlage zeigen Wege auf, um die Bildungsbeteiligung aller Menschen, unabhangig von ihrer sozio-oekonomischen, religioesen, ethnischen, kulturellen Herkunft und Zugehoerigkeit, ihres Geschlechtes, ihrer sexuellen Orientierung, ihres Alters, ihrer kognitiven und motorischen Fahigkeiten sowie ihrer Sprachen, zu begunstigen und zu erhoehen.