This original piece of research examines the teaching of environmental issues in the UK and US. Looking at a variety of textbooks and how specific issues are taught, they find that the teaching of the environment is characterised by bad science, sloppy thinking and indoctrination.
Tuotteella on huono saatavuus ja tuote toimitetaan hankintapalvelumme kautta. Tilaamalla tämän tuotteen hyväksyt palvelun aloittamisen. Seuraa saatavuutta.