Diagnosticheskij zhurnal predstavljaet sistemu obsledovanija dinamiki razvitija detej srednej gruppy v osvoenii programmy doshkolnogo obrazovanija "Ot rozhdenija do shkoly" pod red. N.E.Veraksy, T.S.Komarovoj, M.A.Vasilevoj (M.: Mozaika-Sintez, 2011) i obespechivaet kompleksnyj podkhod k otsenke itogovykh i promezhutochnykh rezultatov dostizhenij kazhdogo rebenka i vozrastnoj gruppy v sootvetstvii s FGT. V posobii predlozheny diagnosticheskie karty (listy razvitija), vkljuchajuschie dannye nabljudenij pedagogov i psikhologov, metodiki, tekhnologii, proby, pokazateli, kriterii i rezultaty analiza detskoj dejatelnosti, pozvoljajuschie opredelit uroven razvitija integrativnykh kachestv i ikh kharakteristik, chto chrezvychajno vazhno dlja postroenija obrazovatelnoj i korrektsionnoj raboty v doshkolnom uchrezhdenii. Prednaznachen spetsialistam doshkolnogo obrazovanija, pedagogam i psikhologam DOU.