Uutuuskirja kasvatustieteen tutkimusmentelmistä
Kasvatustieteellisessä tutkimuksessa käytettävien tutkimusmenetelmien määrä on hämmentävän suuri ja eri menetelmät ovat ominaispiirteiltään hyvin monitahoisia. Tutkimuksen laadun kannalta on tärkeintä, että menetelmän käyttäjä ymmärtää itse, miksi menetelmää käyttää ja osaa perustella valintansa. Tässä kirjassa esitellään keskeisiä opetuksen tutkimiseen soveltuvia menetelmiä. Selkeästi ja havainnollisesti kirjoitettu teos syventää lukijan ymmärrystä eri tutkimusmenetelmistä ja konkreettiset esimerkit antavat suuntaa siihen, miten eri menetelmiä sovelletaan käytäntöön. Tavoitteena on, että turha pelko tutkimusta ja tutkimusmenetelmiä kohtaan hälvenisi. Kirja soveltuu oppimateriaaliksi kasvatustieteellisiin opintoihin sekä lähdeteokseksi kaikille tutkimuksellisen asenteen omaaville opettajille. Kirja ilmestyy marras-joulukuussa 2004