SULJE VALIKKO

avaa valikko

Ulkomaiset kirjat, Science, Study & Teaching | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 683 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Material Practice and Materiality: Too Long Ignored in Science Education
Catherine Milne; Kathryn Scantlebury
Springer Nature Switzerland AG (2019)
Kovakantinen kirja
117,20
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Science Teaching - The Contribution of History and Philosophy of Science20th Anniversary Revised and Expanded Edition
Michael Matthews
Routledge (TANDF) (1995)
Pehmeäkantinen kirja
50,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Benchmarks for Science Literacy
American Association for the Advancement
OXFORD UNIV PR (1994)
Pehmeäkantinen kirja
78,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Contemporary's GED Science
Contemporary
McGraw Hill LLC (2001)
Pehmeäkantinen kirja
107,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Chemistry the Easy Way
Joseph Mascetta
BARRONS EDUC SERIES (2004)
Pehmeäkantinen kirja
47,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Science and Education - Essays
Thomas H Huxley
University Press of the Pacific (2002)
Pehmeäkantinen kirja
26,30
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Talking Science
Wolff-Michael Roth
Rowman&Littlefield Publishers (2005)
Pehmeäkantinen kirja
95,40
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Regents Competency Test In...Science
National Learning Corporation
NATL LEARNING CORP (2018)
Pehmeäkantinen kirja
70,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Handbook for Small Science Centers
Cynthia C. Yao; Lynn D. Dierking; Peter A. Anderson; Dennis Schatz; Sarah Wolf
Altamira Press (2006)
Kovakantinen kirja
221,20
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Handbook for Small Science Centers
Cynthia C. Yao; Lynn D. Dierking; Peter A. Anderson; Dennis Schatz; Sarah Wolf
Altamira Press (2006)
Pehmeäkantinen kirja
123,40
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
After Method - Mess in Social Science Research
John Law
Taylor & Francis Ltd (2004)
Kovakantinen kirja
170,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
CSET General Science 118, 119
Sharon Wynne
Xam Inc. (2006)
Pehmeäkantinen kirja
121,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
PRAXIS II Biology 20231, 20232, 20235, 30233
Sharon Wynne
Xam Inc. (2006)
Pehmeäkantinen kirja
121,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Shipman Intro Phys Sci 11E (V V)Cpv
HOUGHTON MIFFLIN (2006)
Kovakantinen kirja
205,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
TExES Life Science 8-12 138
Sharon Wynne
Xam Inc. (2006)
Pehmeäkantinen kirja
121,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Nmta Science 15 Teacher Certification Test Prep Study Guide
Wynne Sharon
XAMONLINE.COM (2006)
Pehmeäkantinen kirja
105,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
PRAXIS II General Science 10435
Sharon Wynne
Xam Inc. (2006)
Pehmeäkantinen kirja
121,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
MTEL General Science 10
Sharon Wynne
Xam Inc. (2006)
Pehmeäkantinen kirja
121,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
FTCE Middle Grades General Science 5-9
Sharon Wynne
Xam Inc. (2006)
Pehmeäkantinen kirja
121,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Barron's New York City SHSAT: Specialized High School Admissions Test
Larry Zimmerman; Gilbert Kessler; Anne Villeponteaux
BARRONS EDUC SERIES (2008)
Pehmeäkantinen kirja
47,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Material Practice and Materiality: Too Long Ignored in Science Education
117,20 €
Springer Nature Switzerland AG
Sivumäärä: 252 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Painos: 1st ed. 2019
Julkaisuvuosi: 2019, 26.04.2019 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
Tuotesarja: Cultural Studies of Science Education 18
In this book various scholars explore the material in science and science education and its role in scientific practice, such as those practices that are key to the curriculum focuses of science education programs in a number of countries.

As a construct, culture can be understood as material and social practice. This definition is useful for informing researchers' nuanced explorations of the nature of science and inclusive decisions about the practice of science education (Sewell, 1999). As fields of material social practice and worlds of meaning, cultures are contradictory, contested, and weakly bounded. The notion of culture as material social practices leads researchers to accept that material practice is as important as conceptual development (social practice).

However, in education and science education there is a tendency to ignore material practice and to focus on social practice with language as the arbiter ofsuch social practice. Often material practice, such as those associated with scientific instruments and other apparatus, is ignored with instruments understood as "inscription devices", conduits for language rather than sources of material culture in which scientists share “material other than words” (Baird, 2004, p. 7) when they communicate new knowledge and realities. While we do not ignore the role of language in science, we agree with Barad (2003) that perhaps language has too much power and with that power there seems a concomitant loss of interest in exploring how matter and machines (instruments) contribute to both ontology and epistemology in science and science education. 

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 4-5 viikossa | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Material Practice and Materiality: Too Long Ignored in Science Educationzoom
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste