SULJE VALIKKO

avaa valikko

Wilma F. Smith | Akateeminen Kirjakauppa

LEADERSHIP FOR EDUCATIONAL RENEWAL - DEVELOPING A CADRE OF LEADERS

Leadership for Educational Renewal - Developing a Cadre of Leaders
Wilma F. Smith; Gary D. Fenstermacher
John Wiley & Sons Inc (1999)
Pehmeäkantinen kirja
41,30
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Leadership for Educational Renewal - Developing a Cadre of Leaders
41,30 €
John Wiley & Sons Inc
Sivumäärä: 416 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: Volume 1
Julkaisuvuosi: 1999, 18.02.1999 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
From the AgAnda for Education in a Democracy Series

Sponsored by the National Network for Educational Renewal

Introduction by John I. Goodlad

This volume from the AgAnda for Education in a Democracy seriesintroduces the four-part mission that guides the National Networkfor Educational Renewal's agAnda:

Enculturate the young in a democracy
* Ensure access to knowledge for all students
* Provide caring and effective pedagogy
Exercise responsible stewardship of schools

Using real-life case examples from an innovative nationalleadership program and its local and regional affiliates, theauthors demonstrate why effective leadership is essential toadvancing this vital agAnda and how leadership capacity andcommitment can be cultivated. From curriculum to evaluation, thisimportant guide outlines the core concepts and winning strategiesfor building leadership skills in school administrators, teachers,teacher educators, and other university faculty.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 4-5 viikossa | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Leadership for Educational Renewal - Developing a Cadre of Leaderszoom
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9780787945589
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste