Personerna bakom detta arbete är barnpsykoterapeuter, utbildade vid Ericastiftelsen, och har erfarenheter från olika behandlingsverksamheter för barn och ungdomar. I vårt psykoterapeutiska förhållningssätt fi nns inslag av Carl-Gustf Jungs tänkande. Detta arv har förmedlats främst via handledning, muntlig tradition och undervisning. Evy Grabö (1919-2000) var den person som mest konsekvent införlivade Jungs tänkande i sitt arbetssätt både som barnpsykoterapeut, handledare och lärare. Många av Jungs tankegångar svarar mot andra teoretiska infallsvinklar och begrepp.

Evy Grabö betonar särskilt den inre beredskapens gestaltning att man som barnpsykoterapeut fokuserar på det som ännu inte riktigt blivit till, det som anas, skymtar fram eller helt enkelt lyser med sin frånvaro. Dessa tankegångar ger berikande infallsvinklar på barnpsykoterapeutiska frågeställningar.